عندما تعثر على مصدر أو يوفر لك أستاذك المشرف مقالا علميا أو وثيقة أكاديمية، فأنت مطالب بمطالعتها والاستفادة منها بقدر الإمكان. وعندما يتم قصفك بعشرات الوثائق في وقت واحد فأنت مطالب بمطالعتها كلها والفصل في موائمتها لموضوع عملك. فكيف السبيل إلى ذلك مع العلم أنه محتمل جدا أن تمضي الساعة أو الساعتين في قراءة مقال ثم يتبين لك أنه خارج موضوعك؟ الحل في القراءة السريعة.
تبنى القراءة السريعة على مسحات بالطريقة التالية :
1 - المسحة الأولى للتعرف على الوثيقة وموائمتها لموضوعك، وهنا سنقتصر على قراءة العناصر التالية :
- العنوان
- الملخص
- الكلمات المفتاحية
- الخلاصة
- من هو المؤلف؟
- عن ماذا تتحدث الوثيقة في سطر واحد؟
- ماذا يعرض المؤلف في هذه الوثيقة (دراسة جديدة، طريقة جديدة، برنامجا جديدا، مقارنة بين طرق، دراسة مرجعية...) وهل ينكلم عن نتائج كمية أو كيفية؟
2 - المسحة الثانية لتفصيل العناصر المهمة ذات الصلة بمجال بحثك والتعمق فيها، وستطالع إضافة إلى العناصر السايقة ما يلي:
- المقدمة وخاصة الجزء الأخير الذي يشرح تنظيم الوثيقة وأجزائها.
- الإضافة المقترحة في الوثيقة (المقارنة، أو الخوارزمية أو الطريقة، أو الدراسة...)
- النتائج المنشورة في الوثيقة.
- الرجوع إلى المصادر في هذه الوثيقة لفهم ما أشكل فهمه من الوثيقة لوحدها أو التحقق من المعلومات الغريبة.
- ماذا أضافت الوثيقة للمعرفة الأكاديمية في هذا المجال؟
- ما هي نتيجة عمل صاحب الوثيقة (النتائج الكمية والكيفية)؟
- هل سأتناول هذه الوثيقة في عملي كوثيقة مرجعية أو مصدر ؟
ويمكن في هذه المسحة أن ندون بطاقة القراءة الخاصة بهذه الوثيقة وذلك كالتالي:
- تدوين الإجابات عن الأسئلة المطروحة في المسحات السابقة.
- بطريقة سهلة، مختصرة، بسيطة بعيدة عن التعقيد اللغوي والإطناب لتسهل قراءتها بعد حين.
- بشكل مرتب وواضح على أن لا تتجاوز نصف صفحة أو صفحة واحدة على أكثر تقدير.
4 - المسحة الرابعة في حالة ما إذا كان الغرض من قراءتك هو النقد العلمي:
فأنت مطالب بقراءة التفاصيل ذات الصلة وغير ذات الصلة ببحثك، بالإضافة إلى المراجعة الدقيقة لشكل الوثيقة وترتيبها ولغتها. وهذه المسحة يمكن أن تتعدد بحسب هذه الأغراض. وهذه المسحة خاصة بالأستاذ والناقد والطالب الذي سيقدم عرضا مفصلا عن وثيقة ما بعينها.
Merci, c'est simple et instructif
ردحذف